LESSON 03 · 课程资料

AI已经能帮你做了,
怎么让它做对?

亲自验收 AI 产品,
检查自己的项目,决定下一步开发任务。

课上最重要的四句话

先知道怎样才算做完。

  1. 01

    页面有了、能打开、主要操作能做完、自己亲自试过,是不同的进度。

  2. 02

    有反应不代表用上了填写的内容,结果会变化也不代表结果可靠。

  3. 03

    先写清怎样才算做对,再让 AI 提方案;人确认后,只做眼下最需要的一件事。

  4. 04

    AI 说完成不能替你做检查。亲自试过,才能写下这次做对了什么、还有什么没做对。

课堂操作路径

看现状 → 选一件事
让 AI 做 → 自己试

带上第二课的项目和开发说明(Brief,就是写给 AI 的开发要求)。先用工作台试一试课堂产品,再回到自己的项目。

  1. 01看现状:打开第二课的项目,记下现在能做什么、卡在哪里。
  2. 02选一件事:写清下一步先做什么、怎样才算做对、这次先不做什么。
  3. 03让 AI 做:先让 AI 检查、提出方案,人确认后再修改。
  4. 04自己试:正常填一次、留空或填错再试,并检查原来正常的功能有没有被改坏。

从自己的进度出发

这一轮,只做一件事。

  1. A

    页面有了,但还打不开
    先在浏览器打开。打不开,就记下怎么操作、哪里卡住。

  2. B

    能打开,但点按钮还做不完主要操作
    填写内容 → 点按钮 → 看到可用结果。

  3. C

    能操作,需要亲自试一试、修一修
    修一个问题,试正确和错误的内容,再看原来正常的功能有没有被改坏。

卡住或还没亲自试过,就如实记下。AI 说“完成”不会替你选择“通过”。

课堂工具与备用资料

我的产品推进卡

在学员工作台填写操作和结果,复制或下载这张卡。三段给 AI 的指令也在工作台里:检查项目、只做一件事、列出检查步骤。

填写产品推进卡

第 3 课 / 我的操作记录

  1. 01现在卡在哪里
  2. 02下一步先做哪件事
  3. 03怎样才算做对
  4. 04实际做了什么
  5. 05实际看到了什么
  6. 06检查结果与下一步

备用练习表包含完整填写栏和三段 AI 指令,可复制为 Markdown(带标题的纯文字)或下载保存。

亲自检查与同桌试用

把实际看到的结果留下来。

这次检查的结果,由你自己选择。

  1. 按事先写好的要求实际操作,试正常内容,也试留空或填错。
  2. 让同桌按同样要求试一次,或看你操作,记下哪里对、哪里还不对。
  3. 选择通过、部分通过、未通过或阻塞或未验证,保存推进卡。

课堂求职助手是模拟产品,未接入真实 AI 招聘模型,不保证分析准确。结果变化、几次试对,都不能证明产品全部做完或可以上线。只使用课堂虚构经历。

下一课

别只做 Demo:
让真实用户告诉你,值不值得继续。

第三课检查产品是否按预期工作;第四课检查用户是否真正需要。

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